JOLAS GEOMETRIKOAK

Egun hauetan birpasatu ditugunez forma geometriko desberdinak, oso erreza egingo zaizue jolas honetara jolastea. Ondo pasa lagunak!!

 

http://agrega.hezkuntza.net//repositorio/26012012/d8/es-eu_2012011333_3120501/4_1_5_47_196/index.htm



Aprovechando que estos días hemos repasado las diferentes formas geométricas , jugar a este juego va a ser muy sencillo. A pasarlo bien amigos-as!!

FORMA BITXIAK

 Gure marrazkietan badaude forma batzuk "sasi geometrikoak direnak" ,eta asko erabiltzen ditugunak maitasuna adierazteko, zeruan ipintzeko, erronboak eta obaloak koroetan ipintzeko, gurutzeak, ixak, ilargiak...  froga egin nahi duzu? Egin ba zure marrazkia.

           

                                       


                                  
    




            

En nuestros dibujos hay algunas formas "geométricas"las utilizamos mucho, para expresar amor, para ponerlas en el cielo, rombos y ovalos como diamantes de coronas, cruces, equis, medias lunas...
¿Quieres hacer la prueba? ¡Venga,haz tu dibujo!


                   

ORIGAMI ETA PIRAMIDEA

Origami artea oso ospetsua da Japonen, egiteko pazientzia eduki behar da eta tolestu ondo alde guztiak. Hona hemen hasteko eredu batzuk eta amaitu eta gero...

anima zaitez piramidearekin! laguntzarekin lor dezakezu.

                                       

El arte del origami es muy famosa en Japón, para hacerlo hay que tener paciencia y doblar bien todas las partes. Para empezar aquí tenéis algunos modelos y después de acabar...animaros con la pirámide, con ayuda podéis conseguirlo.

 

GORPUTZ GEOMETRIKOAK

Gorputz geometrikoak ikusiko ditugu bideo honetan, erderaz dago baina euskeraz oso antzekoak dira horrela bi hizkuntzetan, modu erreaz baten ikasiko dituzu. Aurrera esan erderaz eta euskeraz: ESFERA, KUBOA, KONOA, PIRAMIDEA, PRISMA, ETA ZILINDROA.

                    

                         


En este video vamos a ver los cuerpos geométricos, está en castellano pero en euskera son muy parecidos y así, los vamos a aprender muy fácilmente en los dos idiomas.
                    

     
 

FORMA GEOMETRIKOAK ASMAKIZUNAK ZER IZANGO DA?

Forma geometrikoak birpasatzen ari garenez  hemen duzue bideo bat gaiarekin lotuta. Artista batzuk zaretenez ea lortzen duzuen asmatzen forma geometrikoekin egindako figurak. Lortuko duzue guztiak asmatzea?

Como estamos repasando las formas geométricas aquí tenéis este vídeo. Como sois unos artistas, a ver si conseguís adivinar las figuras hechas con  las  diferentes  formas geométricas. ¿Conseguiréis adivinar todas? 

FORMA LAUAK BIRPASATZEN

Gaur orain arte ikasitako forma batzuk birpasatuko ditugu, forma lauak dute izena eta oso ondo ezagutzen dituzue. Begiratu forma eta esan izena..

                                 


Hoy vamos a repasar unas formas que hasta ahora hemos aprendido, se les llama formas planas y las conocéis muy bien. Mira la forma y di su nombre.

PIPA GARBITZAILEEKIN ESKULANAK

Egun hauetan denda  batzuk zabalik jarraitzen dute estankoak adibidez. Horietan koloretako gauza batzuk saltzen dituzte, gogoratzen duzue zer duen Olentzerok ahoan? Pipa jakina! Ba pipa garbitu behar da sarritan eta hortarako eskuilak erabiltzen ditugu, horiekin eskulan asko egin ditzakegu. Hasiko gara? Zuen sorkuntza ikustea gustatuko litzaiguke.

 

             

Estos días hay algunas tiendas que permanecen abiertas como son los estancos. Ahí venden unas cosas de muchos colores ¿ Os acordáis de lo que tiene Olentzero en la boca? ¡La pipa por supuesto! Pues hay que limpiar la pipa a menudo y para eso tenemos unas escobillas que también sirven para hacer trabajos manuales. ¿ Empezamos? Nos gustaría ver vuestras creaciones.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/blog/ideas-manualidades-limpiapip

BARATZEKO ANIMALIAK

Gure ortuetan barazkiak ez dira bakarrik bizi, haien artean animalia txiki-txikiak beraien hauzokoak dira, ezagutuko ditugu lagunak:

En nuestros huertos no sólo hay verduras, entre ellas están unos vecinos muy pequeños y vamos a conocerlos:

ZIZAREA:Ornogabeko animaliak dira, zilindro formakoak eta luzeak. Ezagunenak lur zizareak dira. Zizareak onura egiten dio baratzari lurra oxigenatuz.

GUSANO:Son animales invertebrados, tienen forma cilíndrica y son largos. Ls más conocidso son los gusanos  de tierra. Son buenos porque oxigenan la tierra.

 

BARRASKILOA: Oskola duen animalia da, narrastia da, normalean hezetasunean agertzen dira eta gehienak belarjaleak dira. Kaltegarria da baratzeko, barazki gehienak jaten dituelako.

CARACOL:Tiene caparazón, repta, generalmente aparece en la humedad y es hervívoro. Es perjudicial para el huerto pues come toda clase de verduras.

 

BELEA:Usoaren antzekoa da, baina hura baina handiagoa da. 

CUERVO:Es parecido a la paloma pero más grande.

ARMIARMA:Zortzi hanka ditu. Pozoia injektatzen du defendatzeko.
ARAÑA:Tiene ocho patas. Inyecta veneno para defenderse.

     

INURRIA:1mm-tik 5cm-rainokoa izan daiteke, inurriak ikusmen ona du,7 begi ditu eta  intsektuak jaten ditu.
HORMIGA: Puede medir entre 1 y 5 milímetros, posee buena vista pues tiene 7 ojos y come insectos.

TXORIMALOAREN IPUINA

Txorimalo txorimalo, ortuan jarri dizute isutzeko txoriak baina zuk hori egin beharrean, bihotz onekoa zarenez, guztiak pozik eduki nahi dituzu. Azkenean zure madari-bihotz horrek nekazaria pozten du ere bai.

¡Espantapájaros, espantapájaros! Te han puesto en el huerto para asustar a los pájaros pero tú, en vez de hacer eso,como tienes muy buen corazón, quires agradar a todo el mundo. Al final incluso alegras también al  agricultor con tu dulce corazón de pera.

Otro cuento sobre espantapájaros...pobres pájaros! o pobres espanta?

BABARRUN ALE MAGIKOAK

Martxoan baserriko animaliak ezagutu genituen, aste honetan ortua edo baratza tokatzen zaigu. Zein goxoa den etxe ondoko barazkiak jatea, guk landutakoak,guk zaindutakoak eta guk dastatuko ditugunak. Gai honekin betiko ipuin hau irakurriko dugu, gustatuko zaizue.

https://es.calameo.com/read/004064536b3cbac210430

      

El mes de marzo vimos los animales del baserri y  esta semana nos toca hablar del huerto. ¡Es estupendo comer las verduras de al lado de casa, las que hemos plantado,las que hemos cuidado y las que probaremos! Con este tema leeremos un cuento de los de siempre, seguro que os gusta.

     
                    

TXORIMALOA TXU TXU

Entzun zelako kanta alaia eta erreza gogoratzeko gainera TXA, TXE, TXI, TXO TXU ikasi ahal ditugu oso ondo asko errepikatzen da eta. Aurrera Altzagako abeslariak!

Escuchad esta canción tan fácil y alegre, además  TXA,TXE,TXI,TXO,TXU lo podemos aprender muy bien pues lo dicen muchas veces. ¡ Animo cantores de Altzaga!

                                                   

BAKARTXO ETA TXORIMALOA IPUINA

Ipuin hau entzun egingo dugu adi-adi, ez dauka marrazkirik beraz ez baduzu ezer galdu nahi, mantendu isiltasuna eta primeran ulertuko duzu, gero etxekoei kontatu ahal diezu. Prest? Hasiko gara

Vamos a escuchar este cuento muy atentos para no perdernos nada puesto que no tiene imágenes, mantened la atención y lo entenderéis muy bien así, podéis contarlo a los de casa. ¿ Preparados? Empezamos...


 

ORTUA edo BARATZA

Baratza edo ortua  barazki mota asko landatzeko erabiltzen den lursaia da. Baratzean barazkiak, lekak... eta fruitu arbolak daude.Lur ona dagoen tokian eta gehienetan baserritik hurbil kokatzen dirA.

Euskal Herrian gehienetan etxeko kontsumora zuzenduta egon ohi da baratzeetako ekoizpena, baina batzutan , herriko azokan saltzen dira.

El huerto es un terreno o trozo de tierra que se utiliza para plantar muchas clases de verduras. En el huerto también hay árboles frutales; las verduras se sitúan en zona de buena tierra y cerca de la vivienda.

En Euskal Herria se utilizan para consumo propio principalmente pero, en algunos casos se llevan al mercado del pueblo.

 

Zer landatu ahal duzu zuk oraindik aurrera? Zergatik ez duzu egiten zure etxeko ortua ?


 

¡Qué puedes plantar de ahora en adelante? ¡Por qué no construyes en casa tu propio huerto?





        

INDABA HAZTEN 25 EGUNETAN

Begira bideo honetan nola hazten den indaba bat, harrigarria ezta? Ez da ezer misteriotsua , bakarrik gauza batztuk behar dira. Zuk landatu dituzu dilistak edo indabak ere bai? Konprobatu gauza bera gertatu zaiola zure haziari.

Puedes ver en este video cómo crece una alubia ¡Sorprendente! Pues no es nada misterioso, sólo se necesitan algunas cosas. ¿ Tú tambien has plantado lentejas o alubias? Comprueba si a tu semilla le ha sucedido lo mismo.



 

   

MACHÉ PAPERA MASA

Eskulan asko egin daitezke papera honekin baina lehenago begira ondo nola egiten den masa, oso erreza da eta berehala egin ahal da. Prest zaudete eskuak zikintzeko? Gero masa horrekin eskulturak egin ditzakezu edo lepokoak...hasi pentsatzen zein izango den zuen lehenengo lana.

          


                                  

                               

                
                                
                             


 
     

 

  Se pueden hacer muchos trabajos manuales con este papel pero primero mira bien cómo se hace la masa, es muy fácil y enseguida etá hecha. ¿ Preparados-as para mancharos las manos? Luego con esa masa se pueden hacer esculturas,collares... Empezad a pensar cuál será vuestro primer trabajo.

               

 

ITZALEN ANTZERKIA

Oporretan ekintza erakargarri hau egitea proposatzen dizuegu "itzalen antzerkia".
Oso erreza da egiteko zuen seme-alabekin, aukera asko ematen du asmatzeko, hitz egiteko, apaintzeko...mundu berri bat zabalduko zaigu. Kutxa batekin egiten da modu erraz batean baina beste modu asko topatu ahal duzue zuek . Borobiltzeko etxean izara handi batekin egin nahi baduzue izugarria izango da. Aukeratu ipuina,pertsonaiak, musika eta hasi zaitezkete edo bestela asmatu zuek beste bat.

                  https://www.pequeocio.com/manualidades-ninos-teatro-sombras/

                   
 Ahora en vacaciones os proponemos hacer esta atrayente actividad " el teatro de sombras".
Es muy sencillo hacerlo en casa y da muchas oportunidades para inventar, hablar, adornar...se nos abre un nuevo mundo. Se puede hacer con una caja de forma fácil pero también podéis encontrar otras formas, hay muchas. Si en casa lo hacéis con una gran sábana quedaría estupendo. Escoged un cuento, los personajes, elegid la música y ya podéis empezar o si no inventárosla!

Iluntasuna aprobetzatzen txinatar itzalekin animalia asko egin ahal dituzue.

Aprovechando la oscuridad , podéis realizar también sombras chinescas

KONPOSTA

Joan den astean baserriko inguruko gauza batzuk ikasi genituen; ortukoak falta zaizkigu baina orain oporretan zeozer aurreratzen hasiko gara.
Badakizue zer  den ongarria ? Bai, lurrari botatzen zaion produkto bat emankorragoa izateko, edo agian duzue zuen memorian bere hatsa Puajj! Hona hemen nola egiten den bideo bat ea animatzen zareten etxean egiten zure landareetara botatzeko.

                                  


La semana pasada aprendimos muchas cosas sobre el caserío; bueno nos falta la parte del huerto y ahora podemos ir adelantando  algo sobre el tema.
¿Sabéis qué es el abono? Sí es un producto,se echa a la tierra para que sea más fértil, o quizás tenéis en la memoria su olor,¡Puajj! Aquí tenemos un video de cómo se hace y así os animáis a hacerlo en casa para después echarlo a vuestras plantas. 

AMALUR

Emankorra da gure lurra, guk landatzen duguna elikagaia bihurtzen du: barazkiak dantzan hasten dira gure sabelean, zuhaitzetako fruitu goxoak zelako askari postrea. Gu zuri esker inoiz ez gara goserik izango. Dantza egingo dugu eta abestuko diogu  kanta alai hau amalurrari keinu hizkuntza erabiliz ere bai

Es fértil y generosa nuestra tierra, lo que plantamos se convierte en verduras que bailan en  nuestra tripa , y los frutos de los árboles son el mejor postre de nuestras meriendas. Gracias a ti nunca tendremos hambre.  Vamos a cantar y bailar esta canción utilizando también el lenguaje de signos.

           
                               

BASERRITAR GALANTA NAIZ NI!

Baserritar galantak izateko ortua landatu behar dugu ez?, Zein gozoak ortuko tomateak, piperrak, patatak... baina nola lortzen ditugu elikagai guzti hauek? Orain etxean gaudenez proposatzen dizuegu dilista edo indaba batzuk landatzea eta jarraitzea zelan hazten diren. Hartu arkatza eta idatzi zer behar dugun ekintza hau burutzeko, prest?

Para ser unos-as baserritarrak  de 10 tenemos que plantar el huerto ¿no?¡ Qué ricos los tomates, los pimientos, las patatas... , pero ¿Cómo conseguimos todos estos productos?. Ahora que estamos en casa os proponemos plantar unas lentejas o alubias, para observar como crecen. Coged el lápiz y escribid que necesitáis para hacerlo, ¿preparados-as?


-Janaria izozteko poltsa bat/ Bolsa para congelar comida
-Kotoia / Algodón 
-Dilistak edo indabak/ Lentejas o alubias
-Ura /Agua
-Egutegia (apuntatzeko egunak) /Calendario para apuntar los días 

Bideo honekin ikusiko dugu landareak zelan hazten diren eta zer behar duten sendo hazteko.

Con este video vamos a ver cómo crecen las plantas y lo que necesitan para crecer fuertes.



Ez ahaztu  zenbatu eta apuntatu egutegian zenbat egun pasatzen diren hazi arte!!!

No os olvidéis  contad y apuntad en el calendario cuantos días pasan hasta que nazca la planta!!!

ANIZTASUN FUNTZIONALA

Gaur aniztasun funtzionalaren asteari amaiera emateko  hurrengo ekintzak proposatuko dizuegu, espero dugu aste honetako jarduerak, pelikulak.. zuen gustokoak izatea eta ez ahaztu: PERTSONA GUZTIAK DESBERDINAK GARA!!

Hoy daremos por finalizada la semana de la diversidad funcional y os proponemos las siguientes actividades, esperamos que las películas, actividades...propuestas estos últimos días os hayan gustado y no olvidéis: TODAS LAS PERSONAS SOMOS DIFERENTES!!

JARRI GAITEZEN AZALEAN! /PONGAMONOS EN SU PIEL!

TXIMELETAREN ZIRKOA

COPITO DE NIEVE

Malutatxo, munduko gorila zuri bakarra, Bartzelonako Zoora iritsiko da. Bere albinismoa dela eta, bisitarien begirada guztiak bereganatzen ditu, baina bere taldekide gorila berrien gaitzespena ere eragiten du, ez baitute bere taldeko bat bezala onartzen. Malutatxo Zooko bere kide berriek taldean onartzea lortu nahi du eta horretarako, gorila arrunta bilakatuko duen pozio miraragarri baten bila doa. Bitartean, Luc de Sac gaiztoak, hain zorte txarra duen gizona, Malutatxo harrapatu nahi du. Gorila albinoa bere zorte txarrerako hutsik gabeko kutuna izango dela ziur baitago.


Copito de nieve, único gorila blanco del mundo, llegará al Zoo de Barcelona. Por su albinismo, acapara todas las miradas de los visitantes, pero también provoca el rechazo de sus nuevos compañeros gorila, que no lo aceptan como uno de los suyos. Copito de nieve quiere que sus nuevos compañeros del zoo le acepten en el grupo y para ello busca una poción milagrosa que le convierta en un gorila común. Mientras, el malvado Luc de Sac, el hombre con tan mala suerte, quiere atrapar a Copito de nieve. Está seguro de que el gorila albino será para su mala suerte un amuleto inquebrantable
              
                                                           

LAUKITXOEN ISTORIOA IPUINA

        Euskeraz

          Castellano

JARDUERAK / ACTIVIDADES

-       "NIRE IZENA, NIRE BERTUTEAK" JOLASA:

Jarduera honetan, haurrak euren izena letra handietan eta letra larriz idaztera gonbidatuko ditugu. Gero, letra bakoitza hartu beharko dute, eta duten bertute edo nolakotasun positibo bat bilatu beharko dute, letra horretatik hasten dena. Orrian idatziko dute, eta gainerako haur eta helduekin partekatuko dute.

JUEGO "MI NOMBRE, MIS VIRTUDES": 
En esta actividad invitamos a los niños y niñas a escribir su nombre en letras grandes y en mayúsculas. Luego tendrán que coger cada letra y buscar una virtud o cualidad positiva que tengan, que empiece por esa letra. Lo escribirán en la página y lo compartirán con el resto de niños y adultos.

-       DENOK ANITZAK GARA JOLASA:

MATERIALAK: soka, begiak estaltzeko oihala, futbol-pilota, araldia, karta-sorta

TALDE-DINAMIKA: Nagusiak eta haurrak enpatia garatuaz, aniztasun funtzionala duten pertsonen azalean jarriko dira une batez. Era berean, haien arazoak eta horientzat egon daitezkeen konponbideak ere aztertuko dituzte.

Jokalari bakoitzak zerbait egitea galaraziko dion rol bat eskuratuko du, ezintasunen bat balu bezala.

Rol hauek izan ditzakete:

- Eskuak lotuta.

- Ahoa itxita. (Hitz egiteko ezintasuna)

- Begiak itxita edo bendatuta.

- Oinak lotuta.

Jarduerak honako hauek izan daitezke:

- Abesti bat abestea: jakina, "Mutua" papera egiten duenarentzat jarduera zailagoa izango da, Zer bururatuko zaizue?

- Zirkuitu bat egitea: ikusi ezin dutenentzat edo korrika egin ezin dutenentzat nahiko jarduera zaila izango da.

- Ordenatu gutunak zenbakien arabera: eskuak lotu dizkietenei zailagoa izango zaie zeregin hori, orduan ahoarekin egin beharko dute, eta ikusi ezin dutenek laguntza eskatu beharko diete lankideei.

JUEGO TODOS SOMOS DIVERSOS:

MATERIALES: cuerda, tela para tapar los ojos, pelota de fútbol, celo, baraja 

DINÁMICA DE GRUPO: los mayores y los niños, con empatía, se colocarán

 momentáneamente en la piel de las personas con diversidad funcional. Asimismo, 

analizarán sus problemas y las posibles soluciones. Cada jugador adquirirá un rol que le 

impedirá hacer algo, como si tuviera alguna discapacidad. 

Pueden tener los siguientes roles:
 - Con las manos atadas. 
- Con la boca cerrada. (Imposibilidad de hablar) 
- Con los ojos cerrados o vendados. 
- Con los pies atados. 

Las actividades pueden ser:

 - Cantar una canción: claro, para quien haga el papel de "mudo" será una actividad más complicada, ¿Qué se os ocurrirá? 
- Hacer un circuito: para los que no pueden ver o correr será una actividad bastante complicada. 
- Ordena las cartas según los números: a los que les han atado las manos les será más difícil esta tarea, entonces tendrán que hacerlo con la boca y los que no puedan verlas tendrán que pedir ayuda a sus compañeros.

ANIZTASUN FUNTZIONALA AUTISMOA

Gaur apirilak 2 autismoaz kontzientziatzeko munduko  eguna ospatzen dugunez, autismo espektro nahastea zer den eta hobeto ulertzen ahalegingo gara.

Hoy 2 de Abril, día internacional de concienciación del  Autismo, nos centraremos en conocer y entender mejor el trastorno del espectro del autismo.

PIXKAT IKASTEN: Autismoa Garapen Trastornoa da, jaiotzen denetik hil arteko garapen nahastea, hau da, bizitza guztirako da. Autismoa daukan pertsonak, zailtasunak dauzka besteekin harremantzeko, hitz egiteko eta emozioak identifikatzeko. Azpimarratu behar da Autismoaren mundua mundu zabala dela, eta pertsona bakoitzak bere ezaugarri eta garapena daukala. Beraz, ez daude bi Autismo kasu berdin, nahiz eta kasu guztiek ezaugarri amankomunak eduki.

APRENDIENDO UN POCO: 
El autismo es un Trastorno de Desarrollo, que ese da desde el nacimiento hasta la muerte, es decir, es para toda la vida. La persona con autismo puede tener dificultades para relacionarse, hablar e identificar emociones. Hay que destacar que el mundo del Autismo es un mundo amplio en el que cada persona tiene sus características y su desarrollo. Por lo tanto, no hay dos casos iguales de Autismo, aunque todos tengan características comunes. 

JARRI GAITEZEN AZALEAN!  / PONGÁMONOS EN SU PIEL!

Munduak guztiontzat beharko luke APNABI elkartea

  

El viaje de María

EKIMEN DESBERDINAK /DIFERENTES INICIATIVAS

ALTZAGA IKASTOLAKO BIDEOA 

Guztion artean Autismoaren sentsibilizazioaren aldeko Ekimen bideoa alkarrekin ikusi!

¡Ver juntos el video de Iniciativa por la Sensibilización del Autismo! 

Etxetik urdindu Mundua!!

                                                  .
JARDUERA/ACTIVIDAD

Baliabide digitalak erabiltzen ikasi  PIKTOCHART tresna.

Piktochart tutoriala